Activitat sobre el llenguatge oral

QUIN FRED QUÈ FA!
Edat:	Aquesta activitat va dirigida a nens i nenes d’entre 3 i 4 anys.
Durada de l’activitat:	La duració de l’activitat serà d’ aproximadament uns 60 minuts.
Espai on es duu a terme	L’espai que utilitzarem per dur a terme aquesta activitat és l’aula.
Llenguatge que treballarem:	Durant el desenvolupament d’aquesta activitat, treballarem el llenguatge oral.
Objectius de l’activitat:	-       Fomentar l’aprenentatge a partir d’activitats lúdiques. -       Procurar la participació activa de tots els nens i nenes. -       Millorar l’expressivitat oral. -       Introduir nous coneixements sobre l’hivern. -       Fomentar l’atenció a les noves tecnologies. -       Introduir valors com la constància i el respecte als altres.
Recursos TIC/TAC utilitzats	Per dur a terme aquesta activitat farem ús de l’ordinador, el projector i una pantalla, ja que narrarem la rondalla de “La cigala i la formiga” a partir d’un PowerPoint adjuntat a l’annex.
Explicació de l’activitat:	En primer lloc, l’educador o educadora demanarà als nens i nenes que es situïn a la seva taula i per introduir la unitat didàctica de l’hivern, plantejarà una endevinalla: “La mare i el pare han encès el foc I quan surto vaig amb barret... Digues  en quina estació estic Si molt abric em poso” (Resposta: A l’hivern) Seguidament l’educador, per tenir coneixement del que saben els nens i nenes  sobre l’hivern, plantejarà les següents preguntes: Què és l’hivern? Què canvia a l’hivern? Per últim, l’educador o educadora, a partir d’un PowerPoint, explicarà la rondalla de “La cigala i la formiga”, que a més de tractar-se d’un conte que tracta una sèrie de valors, com l’esforç, la constància i el respecte cap els altres, també parla dels canvis que es produeixen a l’hivern com són l’aparició del fred,  la continua pluja o  la hibernació dels animals.